徐艳贞，副教授，硕士生导师。中国学前教育研究会评价专委会委员，广东省首届学前教育专家指导委员会成员，广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目管理专家工作组组长。

研究领域为学前教育基本理论，学前教育政策、学前儿童语言教育等。近年来，主持省部级课题5项，厅级课题3项，发表学术论文20多篇，咨询报告《关于加强普惠性托幼一体服务体系建设，助力实施三孩生育政策的对策建议》和《关于加快推进广州市普惠性民办幼儿园高质量发展的对策建议》分别获得省主要领导的批示。《“五维五径六阶”幼儿园前书写教育模式的探索与实践》获得广东省教学成果一等奖（排名第1）。

近5年，作为核心成员修订了“广东省普惠性民办幼儿园管理政策”；主持广东省社科规划项目：广东省普惠性幼儿园办园质量监测及优化机制研究；主持广州市社科规划课题:全面三孩政策下广州市0-3岁婴幼儿普惠托育服务体系研究；主持广东省教育厅学前教育政策和科研项目：基于过程性指标的幼儿园保教质量评估体系构建；主持广东省教育厅特色创新类项目：广东省普惠性幼儿园质量增值性评价模型构建与机制优化研究。

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